quinta-feira, 23 de fevereiro de 2012


"Quando refletimos sobre o processo de avaliação nas escolas, o que vem à tona é toda a prática educativa com todo seu suporte teórico e contextual.Avaliação não é um assunto que se possa separar das implicações vividas no dia a dia da escola. Ela adquire significado especial, quando através dela chega-se à qualidade da educação que se pratica".

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